Los alumnos opinan en referendum sobre la paridad 

Nicolás Pérez (2ºA)

 La igualdad en un colegio es importante, pero, ¿se debería tener dentro del aula obligatoriamente un delegado y una delegada? Esta  es una pregunta que se está haciendo el colegio y que todavía no se ha decidido.

Ha habido en el Consejo Escolar una votación anterior con un resultado de cinco votos a favor y cinco en contra, con lo que han pedido la opinión a los alumnos mediante un referéndum. El resultado de este referéndum o votación, que se llevará a cabo el viernes 30 de abril, se verá escrito en el Reglamento de Régimen Interno del centro. Sobre este tema han opinado tanto profesores, padres de alumnos, alumnos, como la Fuhem.

Resultados de la votación sobre la paridad 

El viernes 30 de abril se llevó a cabo la votación sobre la paridad con los siguientes resultados:  

Total de votos emitidos: 223

Votos a favor (SÍ): 112

Votos en contra (NO): 84

Votos en blanco: 25

Votos nulos: 2

Con este resultado, queda escrito en el Reglamento de Régimen Interno que siempre deberá haber en una clase un delegado de cada sexo.

(Más información en la sección de Opinión)

  Mercadillo solidario a favor de Tiluchi 

Lucas Moore (2ºA), Enrique Izquierdo (2ºB), Pedro Llamas (2ºC), Gonzalo Leguía (2ºD)

El miércoles 24 de marzo se organizó un mercadillo en el colegio para colaborar con TILUCHI, una asociación dedicada a ayudar a los niños y adolescentes  de Bolivia que viven en situaciones de marginalidad y pobreza. Por este motivo, algunos alumnos de 5ºC visitaron todas las aulas del centro para explicarnos en qué consisten los tres proyectos de la asociación TILUCHI y de qué manera podíamos colaborar con el mercadillo.

     El colegio Montserrat obtiene el tercer premio del XXIII concurso de proyectos escolares "Investiga a través del entorno y exponlo"

"Con autismo o sin autismo nuestro entorno es el mismo" es el título del proyecto presentado 

Paula Hernández 2ºB  y  Silvia Otegui 2ºA 

El colegio ha participado en un concurso de proyectos escolares con  total libertad de investigación, organizado por El Corte Inglés. Participaron 34 proyectos, únicamente de la Comunidad de Madrid.

Este proyecto tiene una duración  de 4 meses, se empezó a trabajar en octubre de 2009.

El proyecto consiste en demostrar y conseguir que los niños y niñas con autismo pueden convivir en nuestro mismo entorno como uno más.

(Más información en la sección Proyectos)

 Nueva página web del Colegio Montserrat

  "La página tiene contenidos de actualidad, comunicación a las familias y  aplicaciones para los alumnos como el propio Periódico Digital"

Entrevista a Miguel Zurera, técnico de informática del colegio

  "Por regla general toda la dotación del colegio está en condiciones óptimas y estamos muy por encima de la media de todos los colegios que tienen nuevas tecnologías"

(Más información en la sección Entrevistas)

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Salida a la granja El Acebo 

Paula Hernández 2ºB, Elena Hidalgo 2ºB, Juan López 2ºD, Sergio Fernández 2ºA.

Los niños y niñas de 1º de primaria fueron a la "Granja el Acebo". La visita se realizó los días 27, 28 y 29 de Enero, fueron tres días de diversión y aprendizaje. Esta salida estaba prevista para Octubre, pero como había muchos alumnos enfermos, fue aplazada.

La granja está situada en Villanueva de los Perales, hasta allí se fueron los profesores y los alumnos en autocar. Realizaron talleres, trabajaron la autonomía, hicieron juegos y por la noche veladas.

(Más información en la sección Primer Ciclo de Primaria)

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 Una visita a la Prehistoria

Los alumnos de 5 años visitan Arqueopinto         

Laura Estruch (2ºD), Gonzalo Martín (2ºC) y Lucía Fernández (2ºA)

Esta vez los niños de 5 años han salido de excursión a Arqueopinto, un parque arqueológico preparado para descubrir la prehistoria de forma amena y divertida donde los alumnos se transportan al pasado y participan en actividades y talleres en los que se aprende cómo, dónde y cuándo estuvieron nuestros antepasados, "es un sitio donde nos enseñan muchas cosas sobre la prehistoria", asegura Marcos, uno de los alumnos.

La actividad tuvo lugar el 1 de febrero en Pinto y duró aproximadamente 2 horas, en las que los niños tuvieron tiempo de sobra para realizar todos los talleres

(Más información en la sección Infantil)

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Proyecto de mediación    

Jorge Navas 2º A, Juan López 2ºB y Tania De la Cruz 2ºB.

Hace unos años se comenzó a trabajar en un proyecto de mediación. Ahora se ha decidido retomarlo puesto que los profesores y el equipo de orientación han visto que puede beneficiar a la convivencia en el centro.

La mediación tiene como objetivo ayudar a los alumnos a resolver sus conflictos. Lo hacen de manera imparcial.  

 (Más información en la sección Secundaria)                                      

SUMARIO

Agenda

Conoce todas las actividades previstas para el tercer trimestre

Literaria

Fotografía y haiku

"Rojizas moras,

placenteros olores,

rico manjar"

(Carmen Garreta 2ºA)

Textos instructivos con humor

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 Extraescolares

Clases de chino 

En el colegio Montserrat por primera vez se dan clases de chino. Esta actividad empezó a impartirse a principios de febrero de este año.

Las clases se dan los lunes y miércoles de cuatro a cinco de la tarde en la clase de 2ºB de primaria.

"Me gustaría que en todos los colegios hubiera oportunidad de tener un órgano como es el Consejo Escolar"

    Andrea Sánchez Herrero 2º B, Javier Otero 2º A  ESO       

          Todo el mundo sabe lo que es el Consejo Escolar de un centro y de lo que trata pero, ¿sabes decir cómo funciona? O simplemente ¿De qué miembros se compone?